安心通学路规划设计策略研究——以北京市黄城根小学为例
舒诗楠 池晓汐 马瑞 陈冠男

【摘要】学校作为儿童、青少年学习生活的重要场所,周边“停车难”、“行车难”等问题日益突出, 不仅影响到城市道路交通的正常运行,同时给通学安全带来了巨大隐患。应对学校交通问题绝不是一味满 足停车需求,而应以通学路改善为抓手带动区域交通综合治理,最大限度的减少机动车对儿童出行安全的 影响,打造安全、友好、趣味的通学环境。以北京市黄城根小学为例,分析了通学路人车混行、停车混乱、 等候空间不足、缺少精细化设计等问题,总结了国外城市通学路规划设计从基础设施改善向机动车交通管 控转变的经验,从管控机动车通学、设置专用车位、拓展等候空间、打造友好环境四方面制定了通学路规 划设计策略,并提出了实施保障措施建议。

【关键词】通学路;停车;规划设计;儿童友好;北京市

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